El taller de Ina

Cómo se juega

Hay dos modos. En «Arma la figura», tu hijo elige un nivel y una figura (una torre, una casa, un cohete, un castillo…) y lleva cada pieza a su lugar: en fácil cada lugar muestra su color, en medio solo se ve la silueta y hay que girar las piezas, y en difícil se copia una figura de muestra en un tablero vacío. Si una pieza no va ahí, vuelve a la bandeja sin penalización, y tras varios intentos su lugar brilla como pista. En «Creación libre» hay piezas sin límite: se pegan borde con borde como imanes, lo que queda suelto cae al piso, y se puede deshacer, girar y guardar lo construido en una galería que queda solo en el dispositivo.

Qué está aprendiendo

Al girar un triángulo para que encaje o copiar una figura pieza por pieza, los niños desarrollan el razonamiento espacial y la visualización: imaginar cómo quedará una forma antes de moverla, una base de las matemáticas y la geometría. También reconocen formas (cuadrados, triángulos, medios cuadrados), descubren que dos medios cuadrados forman un techo y practican planear, probar y corregir. La creación libre suma imaginación y el orgullo de mostrar lo que hicieron.

Ideas para seguir en casa

• Pregúntale qué formas usó: ¿cuántos cuadrados?, ¿cuántos triángulos?
• Pídele que construya algo de su cuento favorito de Mora y que te lo cuente.
• Si tienen bloques o piezas magnéticas, copien juntos una de las figuras del juego.
• Busquen cuadrados y triángulos en la casa: ventanas, techos, señales.